VÄLKOMMEN TILL SPANSKA SKOLAN!


Profil 

Förskolans och skolans tvåspråkiga profil ska märkas i allt som sker på förskolan/skolan och genomsyra hela verksamhetens arbete. 

Perfil

El perfil del colegio de educación infantil y primaria basado en ambos  idiomas,  se lleva a cabo en todas las situaciones y circunstancias escolares .

Vision

 Spanska skolan är en svensk förskola och grundskola med tvåspråkig profil, förskolan/skolan arbetar utifrån svensk läroplan (Lpfö 18, Lgr 11) och svensk skollagstiftning. Vår spanskspråkiga profil ska märkas tydligt i alla aktiviteter som sker. Förskolan och skolan är öppen för alla oavsett språkbakgrund.

Barnen/eleverna ska få en bred och djup språklig kompetens i både svenska och spanska, få kännedom om svensk och spanskspråkiga ländernas kulturer med betoning på estetiska lärprocesser, litteratur och lärande genom lek. 

Förskolan/skolan ska aktivt arbeta med värdegrundsfrågor och genom profilen arbeta med kulturell mångfald genom att tillvarata det egna och det gemensamma kulturarvet. Arbetet ska främja en positiv utveckling hos barnen/eleverna. Spanska förskolan/skolan ska stärka barnen/elevernas självförtroende och vara en god 

arbetsmiljö, på så vis läggs grunden till en trygg lärmiljö.


Spanskaprofilen på skolan

Vi undervisar spanska som modersmål och som främmande språk (moderna språk). 

Förskoleklassens undervisning är på både spanska och svenska. 

Åk 1-5 har 3 undervisningstimmar spanska i veckan. Förutom dessa timmar talas spanska i alla dagliga sammanhang. Skolan arbetar med kultur och samhällsfrågor från spansktalande länder med exempelvis lekar, sånger,högtider, traditioner etc.

Spanskaprofilen på fritids

Fritidsverksamheten är en förlängning av skoldagen, där   vi kommunicerar på både svenska och spanska. 

Målet är att eleverna ska lära sig det spanska språket på 

ett naturlig sätt.

Spanskprofilen på förskolan 

På förskolan arbetar vi både med det spanska- och svenska språket utifrån ett heldagsperspektiv. Både vid planerade och spontana aktiviteter samt rutinsituationer som tex samling och måltid.

Tillsammans utforskar vi och lär oss om spansktalande länders kulturer, litteraturer, traditioner, lekar och sånger etc.

Visión

El Colegio Español en un centro de primaria e infantil con un perfil basado en dos idiomas. Tanto la escuela infantil como la escuela de primaria siguen el currículum escolar sueco y la ley escolar sueca. El perfil se verá definido en todas las asignaturas que la escuela incluye. La escuela infantil y la primaria están abiertas a todos/as independientemente del idioma que tengan.

Los niños/as y alumnos/as obtendrán una amplia y profunda competencia en ambos idiomas; tanto en sueco como en español, obtendrán un conocimiento de la cultura sueca y de los países hispanohablantes, con énfasis en el proceso de aprendizaje en la competencia artística, la literatura y el aprendizaje a través del juego.

El centro trabaja activamente con los valores fundamentales y, a través del perfil, con la diversidad cultural utilizando el patrimonio cultural. El trabajo debe fomentar un desarrollo positivo entre el alumnado. La escuela infantil y de primaria deben reforzar la confianza del alumnado en sí mismos y crear un buen ambiente de trabajo, sentando así las bases para un ambiente de aprendizaje seguro.


Perfil español en la escuela

El español se estudia como lengua materna o como lengua extranjera (lengua moderna).

En la clase de 6 años, la enseñanza se imparte en ambos idiomas, español y sueco .

Los cursos de  1°-5°  tienen 3 horas de enseñanza de español a la semana. Además de esto, se habla español diariamente en todos los diferentes contextos y situaciones. Al mismo tiempo, el colegio trabaja con la cultura y la sociedad de diferentes países de habla hispana: juegos, canciones, fiestas y tradiciones …

El perfil del idioma español en el centro de tiempo libre.

El tiempo libre es una extensión del día escolar en el que nos comunicamos en ambos idiomas, español y sueco. El objetivo es conseguir que los niños y niñas adquieran el idioma español de manera natural. 

El perfil en el Colegio de Educación Infantil

En el Colegio de Educación Infantil trabajamos con los dos idiomas, tanto en sueco como en español, en todo momento.  Con actividades dirigidas y de forma espontánea al mismo tiempo en situaciones cotidianas como las asambleas y las comidas. Exploramos y aprendemos la cultura , la literatura , las tradiciones, los juegos, las canciones, etc.. de los países hispanohablantes.

2019 © Rälsen AB